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內容簡介: 博客來網路書局 陀思妥耶夫斯基（台譯︰杜斯妥也夫斯基）和托爾斯泰是19世紀俄羅斯達到世界高峰的兩位偉大的文學家，也是對現代社會具有深遠影響的思想家，但他們在後一方面的意義在中國一直沒有得到專門和充分的研究。

本書從倫理學的角度切入，以他們提出的道德問題為焦點，考察了個人行為和集體行為的道德難題，並進一步伸展到與道德密切相關的精神信仰和現實人性問題，揭示了“陀思妥耶夫斯基的問題”的深度和復雜性，以及“托爾斯泰的矛盾”的內容與含義。

何懷宏，祖籍江西清江，現為北京大學哲學系教授。專著有《良心論》、《道德?上帝與人》、《公平的正義》、《世襲社會及其解體》、《選舉社會及其終結》等；譯著有《沉思錄》、《正義論》、《無政府、國家與烏托邦》等。

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• 作者： 何懷宏
• 出版社：北京大學出版社
• 出版日期：2010/08/01
• 語言：簡體中文

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內容來自YAHOO新聞

籲讓新、舊課綱併行上路 藍批蔡英文：卑劣手段誤導學生

記者李鴻典／台北報導

課綱爭議持續延燒，國民黨文傳會主委林奕華3日表示，面對課綱微調議題，民進黨從黨主席蔡英文以下的政治人物，接連以課綱程序違法、黑箱作業、意識形態洗腦、蠻橫濫權等論述企圖混淆視聽、誤導民眾。

林奕華呼籲，民進黨身為最大在野黨，應該在重大議題上停止烏賊戰術，讓新、舊課綱併行上路，尊重多元史觀差異。

民進黨立委3日召開記者會質疑檢核小組的合法性，林奕華說，民進黨早在103年就向監察院提起陳訴，已由監察委員組成專案小組調查結案。該案調查過程不但請教育部函覆說明，還邀專家學者到院諮詢，並約請前教育部長蔣偉寧、國家教育研究院長柯華葳等相關業務主管人員到院說明。103年7月監察院調查報告已載明，「程序依法尚無不符」。

林奕華進一步指出，依國家教育研究院組織法第2條第4款、該院處務規程第6條第1款規定，「課程綱要之研究」為國教院之法定權責事項。國教院依《中央行政機關組織基準法》第28條規定，視業務需要組成檢核工作小組處理相關事項，其定位及運作均於法有據。又課綱微調案經國教院課發會、教育部課審會高中分組及課審會大會等規定程序審議通過，屬依法行政之作為，民進黨應停止不實攻訐。

林奕華強調，民進黨及蔡英文一再用錯誤資訊質疑課綱微調議題，先是抨擊課綱微調的內容，經由教育部與各界澄清破解後，改稱教育部「程序違法」，又被揭露民進黨早已於103年向監察院陳訴，監察院也將調查結果公告上網，教育部制定課綱的法制程序並無不當，上週再度改口稱「程序不正當」；這樣反反覆覆的說法，證明民進黨及蔡英文一再以卑劣手段誤導民眾與學生認知。

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    新聞來源https://tw.news.yahoo.com/籲讓新-舊課綱併行上路-藍批蔡英文-卑劣手段誤導學生-160113645.html

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    

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